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川南幼儿师专两案例入选四川省职业教育“课堂革命”典型案例
时间:2024-04-09 10:08:13    编辑:sfsrz
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近日,四川省教育厅发布《关于公布四川省职业教育“课堂革命”典型案例入选名单的通知》,经形式审查、专家评审、网上公示,确定54个案例入选四川省职业教育“课堂革命”典型案例。川南幼儿师专学前教育二系冯丽教授负责的《“岗课赛证融通、‘三三六四’混合、思政劳动创新、健全‘464’评价”赋能<托幼园一日生活活动>课堂教学改革》和管理系柏佩利副教授负责的《“知识与技能并进,课程与思政同行”的高职英语实践教学改革》2个案例成功入选。

案例《“岗课赛证融通、‘三三六四’混合、思政劳动创新、健全‘464’评价”赋能<托幼园一日生活活动>课堂教学改革》选自学前教育专业核心课程《学前卫生学》。基于“校地园协同、学训教一体”的人才培养模式,聚焦“三教”改革,以“幼有优育、幼有善育“为指引,以“岗课赛证、德技并修、理念一体”为主线,突出学生中心,实施一课双思政,采用“三阶三要六步四融合”的线上线下混合式教学模式,深度挖掘校园企家课程资源,思政劳动创新全覆盖,健全“464”综合评价体系,专业智慧实训室、VR等信息手段辅助,打造高效、优质、活力、生长课堂协同育人,实现将“懂儿童,善保教、精技能”的三维教学目标贯穿课前、课中、课后,培养高素质、善保教、服务学前儿童健康成长的学前教育专业人才,赋能学前教育高质量发展。

案例《“知识与技能并进,课程与思政同行”的高职英语实践教学改革》以思想革命为核心,转变以教为主的传统观念,以学生为主体,以任务为驱动,以思想革命促进教育观念更新;以方法革命为关键,实施“三阶六步”线上线下混合式教学,强化探究、思辨、互动与实践,以方法革命促进课堂全面变革;以技术革命为方向,加强信息化技术运用,不断推进在线精品开放课程平台建设,以技术革命促进教学方式转变;以质量革命为目标,建立教学质量闭环保障机制,以多元智能评价促进教学反思,以质量革命促进教学质量整体提升。同时坚持立德树人根本任务,重构教学内容,深挖思政内涵,在实现“懂知识、会技能、强应用”的教学目标同时,真正落实三全育人。

本次入选“课堂革命”典型案例,是近年来川南幼儿师专不断深化“三教”改革,积极推进“课堂革命”,不断总结课堂教学改革的优秀做法和典型经验结出的硕果,为学校教学质量提升探索了方向,奠定了基础。下一步,学校将按照教育厅有关文件要求,加强建设管理,强化示范引领和推广应用,加快实施教育数字化战略行动,推动学校高质量发展。